為深入貫徹國家關(guān)于推動人工智能與教育深度融合的戰(zhàn)略部署,全面提升中學信息技術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學能力,2021年海淀區(qū)中學信息技術(shù)教師人工智能專題培訓于近日正式拉開帷幕。本次培訓由海淀區(qū)教育委員會主辦,區(qū)教師進修學院承辦,重點圍繞“人工智能前沿技術(shù)”與“計算機網(wǎng)絡及信息技術(shù)研發(fā)”兩大核心模塊展開,旨在打造一支既懂理論、又善實踐、更能引領教學改革的信息技術(shù)教師骨干隊伍。
本次培訓課程設計緊密貼合當前技術(shù)發(fā)展趨勢與中學教學實際需求,具有以下鮮明特色:
一、 課程內(nèi)容前沿系統(tǒng),緊扣研發(fā)實踐
培訓不僅涵蓋機器學習、計算機視覺、自然語言處理等人工智能核心概念與基礎原理,更將重點延伸至支撐這些應用的底層基石——計算機網(wǎng)絡與信息技術(shù)研發(fā)。課程模塊包括:
二、 師資力量雄厚,強調(diào)產(chǎn)教融合
培訓邀請了來自知名高校計算機學院、人工智能研究機構(gòu)的專家學者,以及一線科技企業(yè)的資深研發(fā)工程師共同組成講師團。通過理論講座、案例剖析、項目工作坊等多種形式,確保教師能夠接觸到最前沿的工業(yè)界研發(fā)動態(tài)與實戰(zhàn)經(jīng)驗,實現(xiàn)產(chǎn)、學、研視角的有機融合。
三、 目標明確,賦能課堂教學與創(chuàng)新
培訓的最終目標是“反哺教學”。參訓教師將通過深入學習,掌握如何將復雜的AI原理和網(wǎng)絡技術(shù)轉(zhuǎn)化為適合中學生的、生動有趣的課程內(nèi)容與項目主題。例如,引導學生設計簡單的智能體、理解網(wǎng)絡通信協(xié)議、或探討一項信息技術(shù)(如區(qū)塊鏈)的社會影響等,從而培養(yǎng)學生的計算思維、創(chuàng)新意識與解決實際問題的能力。
開班儀式上,區(qū)教委相關(guān)負責人指出,海淀區(qū)作為教育高地與科技創(chuàng)新中心,在信息技術(shù)教育領域理應先行先試。提升教師的人工智能與網(wǎng)絡技術(shù)素養(yǎng),是培育未來創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵一環(huán)。他勉勵全體參訓教師把握學習機會,積極思考,勇于實踐,將培訓所得轉(zhuǎn)化為推動學校信息技術(shù)課程改革與社團建設的強大動力。
據(jù)悉,本次專題培訓將持續(xù)數(shù)周,采用線上線下混合式研修模式。預計培訓結(jié)束后,各校教師將帶著豐富的知識儲備與實踐項目回到校園,不僅能夠顯著提升信息技術(shù)課程的教學質(zhì)量,還有望指導學生開展更高質(zhì)量的科技創(chuàng)新活動,為海淀區(qū)乃至北京市的中學生人工智能與信息技術(shù)教育注入新的活力,夯實國家未來信息科技人才儲備的根基。
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更新時間:2026-02-18 06:28:04
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